Imparare dall’altro. La teoria della giustificazione come modello di pluralità nel dialogo ecumenico
Autore: Lauster J.
Sta in: Quaderni di Studi Ecumenici 15
Luogo / Anno / Pagine: Istituto di Studi Ecumenici S. Bernardino, Venezia, 2007, pp. 287-296
